回复 厄尔达尔居内什 :由大师工作室教师与思政课教师联袂🍼🏩♊️🎍,开展体育课程思政建设探索🚚📺👨🐖,开发全校性公选课《网球与人生》🗽🌘💜😗😍。该课程以传统文化为载体🏘🌿🥢🌛,由网球与思政课教师承担网球教学+思政延伸课堂两部分教学🍲🍂。网球与思政课教师共同备课🏦🥮🌠🙄、共同上课🥢⚱️🥔😛、共同科研🗜💥🐔,把思政课搬上了球场🕢😎♈️,使学生浸润于优秀传统文化的同时🍫🚉✝️🌒,也实现了“以体育人”与“思政育人”的无缝对接🌯😰⭕️。目前🕥🐁,该课程已进行了两学期的探索实践🏯🏩🚕🙏🤒,深化了“体育+思政”融合🚚🥦🦓,创新了体育课程思政建设模式🏭🕎🐕,形成了兼具课程开发🥡🚠🚉☺️、教学设计🈯❤️、名师工作室示范三个层次的体育课程思政建设团队及科研团队🕯🌛🥧💐,弥补了体育课程思政深度融合不足🎸🎑🍚,深化协同育人功能🔒🌮🌯♈️,激发教科研示范效应👴🥢🏜🍱🐓。
回复 麦克格文 :当前🏗🈶🌹,我国正处在创新型国家和世界科技强国建设的攻坚期🌜🈯️😗🚯,体育科普应发挥更加重要的关键性作用⌛️🍩🙍💣😀🐀,与体育科技一起助力我国体育事业腾飞发展🧀🚏🍯🕓。在这一过程中☕🌄🍜✋🍲👦,高等院校应充分参与其中🎨🅾🌔😱✋👺,发展自身优势☕🖇✳️✅,回应国家发展战略实施🏯🕗🦕✊🉐,一流体育大学将充分利用自身优势🎯🍹👨,发挥高校体育科普工作的奠基者和领路人的角色🐜💈🏢🐂,全面推动我国体育科普事业繁荣发展🖲🏣🌷🐿。
回复 胡安罗德里格斯 :在北京工夫16日停止的2017年世界杯预选赛洲际附加赛第二回合竞赛中🌅🤚,秘鲁主场以2👀♍️🕚😬:0击败了新西兰队🖥🍪🐂🌑。取得了最初一个2018年俄罗斯世界杯决赛圈席位🖲💽🅱️。至此🎢⛲♉️😌,俄罗斯世界杯的32强全部