费罗尔

回复 戈克汉卡巴 :●日本足协为主帅森保一率领的日本队制定的目标不小📞🏒：一从死亡小组中杀出🚑🐡🍸🚸✡️🍁，成为16强🕌📞🤥🐨🤪；二从16强淘汰赛中求胜晋级为世界杯八强🚎🍒🥫，以此创造出日本足球的历史🚕🌼😣。从日本队近来热身赛的表现看🕦♑️，进入八强的愿望只可以算为一个花絮🕥🔋♉️😟。这山望着那山高🚈🛬♊️🥎☹️，难免的🐝🌅✳️🐋。好在届届世界杯上是挤进了群山之中🍍🙂⛅️，可以向球迷交待了🚆🌷🥓🌐。

提费尔特

回复 佩利 :确实🔓🦟🍅🤤，不管什么项目总要有个引领者🥜🥓🚋🐝🆘🦙，推动者㊗🌙🕐。给孩子树立一个良好的榜样🥔☕😘🕎。一说到篮球🥫🐀🕚，大家头脑里面自然就会想起姚明🥞🛥🚑✅🍯。尤其他那会在NBA打球🚆🕞🐍，大家无时不刻关注着火箭队🐝🕉🐂🌧。谈到网球还能让人联想到李娜🚃🏢😉，说到田径还有刘翔🏬🍃🤣、苏炳添🍗🎆🤟。但是你如果问孩子🕒🚊💛⁉️❌，你知道中国有哪些足球球星吗？我想国内的基本没人说的出来🚘🌁⛎。大部分孩子会说梅西🏣🚃🐍🐦🤗、C罗⛰💒🐍🍌🌼。国内实在没有一个球星🌐🎇💐😭，没有一个可以学习的目标🚕🌭☣️，没有一个可以让我们充满自信🥤🖨🧒♈️，觉得走足球之路大有作为的信念支撑🥤🚉✈️🍷🐋。

劳尔阿尔比奥尔

回复 奥索里奥 :在学校体育课后服务质量提升方面🏨🌕🧑，应在对学校体育教学内容的梳理后🗑🥓🍖😮，通过挖掘与拓展学校体育课程教学内容🍩🌤🕠🏺，用于满足学有困难🚥💝🌩🙀、学有余力学生的体育课后服务需求🚎🥒👏。其次🚑💒☄️❌，强化体育课后服务过程监控🏯🚌🈹🌴，构建学校督导🚅🗑😝😅、领导巡课🚋😴、同行评教🥜🍕🈷️💛、学生评价等立体化的体育课后服务质量监控体系☎️🕋🥀😂🐸。最后🈯🎆🐑♒️，兼顾未参加体育课后服务学生的教育公平🔋🌕，通过报告卡的形式🍮🍸🕥🍲，向家长反馈学生体育能力水平及存在的问题🖇🥡😆、学校体育课后服务安排🍸🎛🛡🐉，以此强化未参加体育课后服务学生积极锻炼的家庭环境🌉🥊。